一个团队是一个集体，一个岗位是一个责任，为了使整个集体工作好，我们必须保证每个岗位都能认真完成任务，履行自己的职责。电工培训通过系统的教学使学习人员掌握专业的电工理论知识使之成为具有一定实践操作能力的电工技术人才，培训合格后由培训中心为学员颁发培训结业证。昆明电工培训学校能从事机电一体化装备的制造、安装、调试和技术支持工作；能从事自动化生产流水线的运行操作、维护和维修工作；能够对变频器、 PLC可编程控制器进行安装和维护；毕业后能胜任大中型企业电气工程、维修安装的用工需求。昆明电工考证面向制造业信息化、智能化应用的需要，通过强化培训，培养机电一体化装备制造和自动化生产流水线应用企业从业人员。作为一个特殊的纸质电气操作岗位，我们的任务是保证电厂电气设备的正常运行，使其他部门在工作中保证质量和数量来完成操作任务。安全是我们关注的焦点，无论是人身安全还是设备安全，保证安全，及时消除安全隐患是我们正常工作的前提。所以我们的十大原则专用纸制电气设备维护，就是我们电气监督员的秘密武器！

1.先动口再动手

对于电气设备发生故障不能一哄而起，你应该前后过程和故障失败后问。对于不熟悉的设备，你也应该熟悉的原理和电路的结构特点，遵守相应的规则。除去完全熟悉的各电气部件的功能之前，连接的位置之间的关系，以及到其他外围设备，没有装配图，而应被拆卸草图侧，音符标记。

2.先外部后内部

应先检查技术设备以及有无存在明显出现裂痕、缺损，了解其维修史、使用工作年限等，然后再对机内数据进行分析检查。拆前应排队系统周边的故障影响因素，确定为机内故障后才能提高拆卸，否则，盲目拆卸，可能将设备越修越坏。 件的关系，在没有自己组装图的情况下，应一边可以拆卸，一边画草图，并记上标记。

3.先机械后电气

只有在困境所确定的机械部件后，再检查电气方面。当检查电路故障检测设备应被用于发现故障部位，确认无故障是坏后，再有针对性地查看操作线和机械关系，以避免误报。关系TML构件，在没有侧部的组装图的要分离，而草图，以及音符标记。

4.先静态后动态

在设备未通电时，判断企业电气工程设备管理按钮、接触器、热继电器控制以及通过保险丝的好坏，从而可以判定系统故障的所在。通电试验，听其声、测参数、判断出现故障，最后学生进行分析维修。如在电动机缺相时，若测量三相交流电压值无法着判别时，就应该听其声，单独测每相对地电压，方可作为判断自己哪一相缺损.

5.先清洁后维修

对污染较重的电气设备，先对其按钮、接线点、接触点进行清洁，检查外部控制键是否失灵。许多故障都是由脏污及导电尘块引起的，一经清洁故障往往会排除。

6.先电源后设备

在整个故障设备中，电源部分的故障率非常高，所以先检查和修理电源往往比较有效。

7.先普遍后特殊

失败由于组装质量份或引起其他设备故障，一般占常见故障的约50％。电气设备的特殊故障，大多是软故障，要靠经验和仪器测量和维修。

8.